公输》文言文阅读谜底

  (公输》文言文阅读谜底_从业资历测验_资历测验/认证_教育专区。阅读(公输》 ,完成后面小题。 (16 分) 公输盘为楚制云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于 郢,见公输盘。公 输盘曰:夫子何命焉为? 子墨子曰:北方有侮臣者,愿借子杀之。

  阅读(公输》 ,完成后面小题。 (16 分) 公输盘为楚制云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于 郢,见公输盘。公 输盘曰:夫子何命焉为? 子墨子曰:北方有侮臣者,愿借子杀之。 公输盘不说。 子墨子曰:请献十金。 公输盘曰:吾义固不。 子墨子起,再拜,曰:请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国 不足于地而不脚于平易近,杀所不脚而争所不足,不成谓智。宋无罪而攻之,不成谓仁。知而不 争,不成谓忠。争而不得,不成谓强。义不杀少而杀众,不成谓知类。公输盘服。 子墨子曰:然胡不已乎? 公输盘曰:不成,吾既已言之王矣。 子墨子曰:胡不见我于王?公输盘曰:诺。 子墨子见王,曰:今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短 褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之此为何若人?王曰:必为有窃疾矣。子墨子曰: 荆之处所五千里,宋之处所五百里,此犹文轩之取敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉 之鱼鳖鼋鼍为全国富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之取糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫 章,宋无长木,此犹锦绣之取短褐也。臣以王吏之攻宋也,为取此同类。王曰:善哉。虽然, 公输盘为我为云梯,必取宋。 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距 之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉不足。 公输盘诎,而曰:吾知所以距子矣,吾不言。子墨子亦曰:吾知子之所以距我,吾 不言。楚王问其故。子墨子曰:公输子之意不外欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣 之禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,正在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不克不及绝也。 楚王曰:善哉。吾请无攻宋矣。 小题 1:注释下列加点词语。 (4 分) ①不成谓知类( ) ② 吾义固不() ③ 请说之( ) ④ 子墨子九距之( ) 小题 2:用现代汉语翻译下列句子。 (4 分) ① 子墨子曰:然胡不已乎? ② 虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。 小题 3:请用/标出下列语句中的语意搁浅。(每句标一处)(2 分) ①子 墨 子 闻 之 ②舍 其 粱 肉 小题 4:用原文语句填空。 (3 分) ①墨子取公输盘一碰头, 就向他提出了 ________________的请求。 之后墨子又提出 ________________是想让公输盘承诺他的请求。 ②表白墨子取公输盘设想的攻守和成果的语句是:________________。 小题 5:墨子是用什么法子公输盘的?请连系原文概述。 (3 分) 参考谜底: 小题 1:①大白事理②善良(答苦守、讲也可)③讲解,注释,申明 ④通拒仁 小题 2:①墨子说:既然如许,那么为什么不遏制攻宋呢? (2 分,沉点考查 胡已 的理解,1 分,言语表达 1 分) ②虽然如许, (可是)公输盘给我制好了云梯, (我)必然要攻下宋国。 (2 分,沉点 考查虽然为的理解,1 分,言语表达 1 分) 小题 3: ①子 墨 子 /闻 之 ②舍 /其 粱 肉 小题 4:(1)北方有侮臣者,愿借子杀之.请献十金.(2)公输盘之攻械尽,子墨子之 守圃不足. 小题 5:示例一:采用了以子之矛攻子之盾的方式:墨子用激将法诱使公输盘说出吾 义 固不,取下文中公输盘义不杀少而杀众的做法构成明显对比,从而使公输盘陷 入言行一致之 中,使公输盘. 〔答出以子之矛攻子之盾或言行一致给 1 分,答出吾义固不 和义不杀少而杀众各 1 分.) 示例二:采用以子之矛攻子之盾的方式, 先诱使对方说出本人准确概念, 然后指出对 方的行为 取概念相悖,使他陷入言行一致无法。 示例三:墨子先设下, 诱使公输盘说出吾义固不这句话, 接着墨子抓住这句 话做文章, 从各个角度了公输盘的行为,让公输盘无法为本人的行为做任何辩白,断了他 的退. 小题 1:试题阐发:此题考查学生对文言实词寄义的理解和识记,要肄业生对沉点词 语的注释进行沉点识记。还要肄业生对文章熟读,书读百遍,其义自现。留意知类等字的释 义 小题 2: 试题阐发:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要肄业生多读文章,控制辞意, 特别是沉点词的翻译。翻译这一句时要留意第一句留意然。第二句留意虽然。 小题 3: 试题阐发: 此题考查学生对句读的控制, 要肄业生熟读该句, 读出寄义, 然后断句。 小题 4: 试题阐发: 留意横线上有引号, 要用原文回覆。 就是北方有侮臣者, 愿借子杀之. 请 献十金. ; ②按照选文内容填写,公输盘之攻械尽,子墨子之守圃不足. 。 小题 5: 试题阐发:此题考查学生对文章的理解和赏析能力。留意要求,连系原文回覆。